Objectius Què cal saber Desenvolupament pas a pas Avaluació

Suggeriments

 

Avaluació


Per estructurar exercicis d’avaluació suggerim que els participants:

  • expliquin perquè és important que els éssers humans utilitzin l’aigua d’una manera prudent
  • exposin tres raons per les quals un riu pot arribar al mar amb l’aigua molt bruta
  • proposin dues solucions per millorar la qualitat de l’aigua.

 


 
Descarrega l'activitat    
Edat Edat: de 7 a 12 anys
Durada Durada: de 45 a 60 minuts
Grup Grup: de 20 a 30 participants
Materials Materials: per a 20 participants: 15 fulls de paper blanc, 2 cartolines blanques, 15 bosses o caixetes, 100 mongetes seques blanques, 90 cigrons, 50 mongetes negres, un gong o un xiulet, retoladors, cordill (per penjar les pistes), 20 sobres, 20 fulls de paper (per als jeroglífics), 5 fulls de paper (per als recorreguts)
Documentació necessària: Fitxes informació
Documentació addicional: Endevinalles, Recorregut
Espai: exterior
matèries Matèries: ciències naturals i socials, matemàtiques
conceptes claus Conceptes clau: aigua, aigua subterrània, riu, llac, cicle de l’aigua, aigua com a recurs, potabilitat, qualitat de vida, conservació de l’aigua, contaminants orgànics/químics, depuració d’aigua, ús responsable de l’aigua
Altres conceptes Altres conceptes: mar, pluja, reutilització de l’aigua
Procediments i valors Procediments i valors: atenció, lectura, càlcul, interpretació de plànols, establiment de relacions causa-efecte, generalització, síntesi, valoració, coordinació de moviments, treball en grup; apreciació, reflexió, receptivitat