Objectius Què cal saber Desenvolupament pas a pas Avaluació

Suggeriments

 

Avaluació 

Per estructurar exercicis d’avaluació suggerim que els participants:

• recordin si alguna vegada que han anat a la platja s’han fet mal amb alguna deixalla que hi havia a la sorra. Amb quina?

• esmentin tres éssers vius que normalment viuen a les platges

• expliquin si alguna vegada han dut alguna deixalla cap a alguna paperera de la platja.


 
Descarrega l'activitat      
Edat Edat: de 4 a 7 anys
Durada Durada: de 40 a 60 minuts
Grup Grup: de 15 a 20 participants
Materials Materials: (per a un grup de 20) 15 fulls de paper, una cartolina de color clar, 5 tovalloles (o 5 trossos de paper d’embalar), mocadors o cintes per tapar els ulls, llapis i colors, cinta adhesiva blanca o guix per marcar
Documentació necessària:
Documentació addicional: Elements naturals i artificials Notícia Mediterrani
Espai: interior o exterior
matèries Matèries: ciències naturals i socials, llengua, expressió corporal
conceptes claus Conceptes clau: éssers vius, platja, natural/artificial, ús lúdic del mar, deixalles, neteja, higiene, lleure, hàbits
Altres conceptes Altres conceptes: degradació d’hàbitats, riscs per a la salut, salut, benestar, espais naturals, implicació personal
Procediments i valors Procediments i valors: atenció, classificació, associació, identificació de símbols, orientació, utilització de l’espai, argumentació, coordinació de moviments, imitació; responsabilitat, actuació, apreciació