Objectius Què cal saber Desenvolupament pas a pas Avaluació

Suggeriments

 

Suggeriments

• Fabricar «records» amb materials reciclats per obsequiar els visitants. Incloure el nom i la data de la fira.

• Convidar algun tècnic i muntar una xerrada sobre energies netes o un tema similar.

 

• Organitzar actes lúdics paral·lels a la fira: activitats esportives, un concert, un ball de gala, etc.

 

Extensions

 

• Recollir dades de meteorologia local, especialment de dos paràmetres: hores de sol i vent (intensitat mitjana, vents dominants, variació estacional, etc.). Plantejar les possibilitats reals d’instal·lar aparells d’aprofitament de l’energia solar o eòlica.

 

• Elaborar una ecoauditoria del centre; tenen una especial vinculació amb l’objecte d’aquesta activitat les auditories de l’aigua, de l’energia i dels materials i residus. Podeu basar-vos en la Guia per fer l’ecoauditoria del centre educatiu. T. Franquesa (dir.). Barcelona: l’Ajuntament, 2003. en prèstec als Centres de Recursos Pedagògics de Barcelona.

 

Objectius Què cal saber Desenvolupament pas a pas Avaluació

Suggeriments

 
Descarrega l'activitat      
Edat Edat: a partir de 12 anys
Durada Durada: una setmana
Grup Grup: a partir de 15 participants
Materials Materials: caixes de cartó grans, plafons, retoladors, informació dels experiments mostra
Documentació necessària: Experiments, Informació plafons
Documentació addicional:
Espai: interior o exterior
matèries Matèries: ciències naturals i socials, tecnologia
conceptes claus Conceptes clau: tecnologia, fonts d’energia renovables/no renovables, fonts alternatives, reciclatge, consum/estalvi d’aigua, desenvolupament sostenible
Altres conceptes Altres conceptes: compostatge, estil de vida, mitjans de comunicació
Procediments i valors Procediments i valors: comparació, experimentació, modelització, evocació, creació, disseny, organització, treball en grup; constància, cooperació, entusiasme, responsabilitat