Objectius Què cal saber Desenvolupament pas a pas Avaluació

Suggeriments

 

Avaluació 
  Per estructurar exercicis d’avaluació suggerim que els participants:
  • descriguin el cicle de l’aigua i n’il·lustrin la descripció
  • mostrin com tota l’aigua de la Terra està interconnectada
  • enumerin com utilitzen l’aigua cada dia (deu maneres diferents, pel cap baix)
  • trobin tants exemples com els sigui possible que il·lustrin la importància que té l’aigua per a les plantes i els animals.

   

  

 


 
tit_act5
Descarrega l'activitat      
Edat Edat: a partir de 10 anys
Durada Durada: una sessió de 60 minuts (o 2 de 30)
Grup Grup: fins a 30/40 participants
Materials Materials: gravació musical o de soroll de l’aigua o del so d’un hàbitat aquàtic, pintures a base d’aigua (acríliques, aquarel·les o gouache), pinzells, paper, recipients per a aigua, llapis, retolador
Documentació necessària: Narració "Volta al món imaginària"
Documentació addicional: Informació poemes curts
Espai: interior o exterior
matèries Matèries: ciències naturals i socials, llengua, expressió artística
conceptes claus Conceptes clau: aigua, cicle de l’aigua, aigües subterrànies, riu, llac, mar, oceà, pluja
Altres conceptes Altres conceptes: planeta Terra, benestar, aigua com a recurs
Procediments i valors Procediments i valors: atenció, generalització, evocació, expressió escrita, manifestació de sentiments, pintura; receptivitat