Objectius Què cal saber Desenvolupament pas a pas Avaluació

Suggeriments

 

Avaluació

 

Per estructurar exercicis d’avaluació suggerim que els participants:

 

• esmentin quatre espècies diferents dins d’un mateix ambient que puguin tenir alguna relació entre elles i expliquin aquesta relació

• triïn un ambient qualsevol, esmentin mitja dotzena d’éssers vius que en són propis i expliquin com aquestes espècies poden cobrir les seves necessitats vitals en les condicions imposades per aquell ambient

• facin un escrit breu o un poema sobre la diversitat de la vida.

 


 
Descarrega l'activitat      
Edat Edat: de 10 a 16 anys
Durada Durada: 60 minuts
Grup Grup: de 30 a 40 participants
Materials Materials: fotocòpies del material que s’esmenta, llapis de colors variats, 1 tira de paper d’embalar blanc de 3 m, tisores i cinta adhesiva o xinxetes
Documentació necessària:
Éssers vius, Quadres d'ambients
Documentació addicional: 
Característiques dels dominis bioclimàtics
Espai: interior
matèries Matèries: ciències naturals i socials, educació artística
conceptes claus Conceptes clau: biosfera, condicions per a la vida, zona climàtica, éssers vius, dependència del medi, animal, tipus de fauna, planta, tipus de vegetació, biodiversitat, adaptació, bioma, tipus de biomes, extinció d’espècies.
Altres conceptes Altres conceptes: espècies, conservació de la biodiversitat, tipus de zones climàtiques.
Procediments i valors Procediments i valors: observació, anàlisi, classificació, comparació, associació, identificació de símbols, manifestació de sentiments, pintura; apreciació, constància, receptivitat, reflexió