| |
Teniu estudiants de 4t d'ESO o Batxillerat que hagin de fer un projecte o treball de recerca? Doncs, recomaneu aquest bloc (http://www.ersilia.org/canalrecerca/consultoriabarcelona).
Des de la Fundació Ersilia i amb el suport del Consorci d'Educació i l'Institut d'Educació de Barcelona, hem obert aquest nou espai per tal de respondre a les preguntes dels estudiants durant el procés de recerca, afavorint el treball en xarxa, i el compartir informació.
Consultors experts (enginyers, biòlegs, ambientòlegs, informàtics, pedagogs,...), participants del 4t, 5è i 7è Programa Marc de Recerca de la Comissió Europea contestaran a les preguntes dels estudiants, suggerint temes rellevants de recerca, proposant metodologies de treball, estimulant la seva creativitat, la interdisciplinarietat i fent tasques de dinamització.
Els consultor(e)s no substitueix en cap cas el professor(a) tutor(a) i no participa en el procés d’avaluació final del treball de recerca, que correspon a cada centre.
nota: Ajuda'ns a millorar aquest recurs! Actualitzem aquesta portal contínuament. Si trobes qualsevol error o tens cap suggeriment, fes-nos-el arribar !
|
|
| |
 |
 |
Tutories virtuals
per fer treballs de recerca a Batxillerat
|
 |
Alguns comentaris fets per alumnes durant aquest mes... |
|
» Finalment, avui, i després de més de dos mesos d'espera, he rebut la nota final del meu treball de recerca sobre les TIC en l'educació, per part de la meva tutora.
El resultat final del treball, segons els tots els tutors que l'han avaluat, ha sigut excel·lent, i per aquest motiu he rebut un 10. Malgrat m'ha comentat que hi ha hagut algun error ortogràfic, la tutora m'ha dit que el tema s'ha tractat en profunditat des de diverses perspectives i que s'ha treballat molt en aspectes pràctics com la creació íntegra de les webquest i del blog del treball. En conclusió, m'ha felicitat per haver fet un molt bon treball i per la feina ben feta en la investigació d'aquesta nova vessant que tenen les TIC en l'educació.
Només volia agrair-vos, una vegada més, el vostre suport en el treball, ja que gràcies a aquest he pogut, en part, assolir aquest gran èxit.
» Moltes gràces per la informació enviada i les recomanacions donades, ho tindré en compte. M'agradaria informar-los que el meu treball ja és un projecte Argó, ja acceptat i el que busco són recursos externs a la UAB, per no tancar-me només en una branca. Espero poder trobar l'ajuda que necessito gràcies també als seus enllaços.
Pregunta'ns qualsevol dubte que tinguis sobre el teu treball de recerca!
|
|
Noves idees interessants |
|
Cap a una educació personalitzada? |
|
| El passat dissabte 14 de març es va publicar una article a La Vanguardia titulat “Professores de repaso virtuales”. A l'article s’assenyalaven tot una sèrie de recursos educatius que tenen els estudiants al seu abast que, ben utilitzats, poden resultar una excel·lent eina de reforç i practica del que han après a classe. També s’argumentava que malgrat les avantatges, ni l’ordinador ni Internet substituiran el professor(a) de carn i ossos. Aquest darrer punt seria debatible si tenim en compte que contínuament s’estan obrint nous espais d’aprenentatge.
Un bon exemple d’això és la mestra de primària Pilar Soro on a través del seu portal tutoravirtual.com ofereix, a tots els estudiants interessats no importa la seva ubicació, cursos online d’animació a la lectura, de millora de l’expressió oral i de la competència digital a través de videoconferència i/o telefonia IP.
Aquest interès per l'educació personalitzada s'estén a l'àmbit de l'alumnat on, fent ús de les eines que ofereix el currículum, desenvolupen treballs de recerca orientats a l'educació amb les TIC. Aquest és el cas de Guillem Roca, un noi de segon de Batxillerat de Vic, que ha desenvolupat un conjunt d'unitats didàctiques online, orientades a l'aprenentatge i autoavaluació de l'assignatura d'anglès.
|
|
|
|
