Sabeu que el 16% de la població resident a Catalunya és estrangera? que 8 de cada 10 llars reciclen vidre, paper i plàstic? Aquestes són algunes de les dades que sabem gràcies a l’estadística, una ciència que no és tan complicada com sembla.

Per impulsar la difusió de la cultura estadística entre el professorat i l’alumnat de secundaria l’Institut d’Estadística de Catalunya (IDESCAT) ha desenvolupat el web aprenestadística.gencat.cat amb la participació de la Fundació Ersília. El web ofereix un  conjunt d’activitats curriculars molt relacionades amb la vida quotidiana i permet aprendre estadística utilitzant dades permanentment actualitzades per l’IDESCAT de l’economia, els serveis, el medi ambient, la demografia i la societat.

Què s’hi pot trobar al web?

El primer apartat “Què és l’estadística?” ofereix quatre pinzellades sobre l’estadística avui en dia i les seves aplicacions a la vida real.

Trobareu 25 activitats classificades en 5 apartats temàtics (serveis, demografia, societat, economia i medi ambient). Les xifres emprades en les activitats són dades reals i actualitzades. Fan referència a Catalunya, Espanya i Europa. Cada activitat inclou una breu ressenya en que s’indica el plantejament, l'àmbit, l’objectiu, els conceptes estadístics, la competència bàsica, el nivell i el temps orientatiu per poder-la realitzar.

En l’apartat “Glossari” trobareu classificats els termes necessaris per entendre les activitats. Disposareu d’un “Glossari estadístic” i un “Glossari temàtic” que us ajudaran a desenvolupar les activitats. A més hi ha un ampli conjunt d’animacions, accessibles tant des del Glossari com des de les activitats, que expliquen els conceptes estadístics de manera gràfica i entenedora.

La Fundació Ersília ha participat en el desenvolupament del contingut i ha estat responsable del disseny gràfic del portal web, ha comptat amb el suport i la supervisió d'un equip de professors de secundaria (Francesc Arrey, Marcel Costa, Jordi de Manuel i Roser Sanllorente).

Per més informació:aprenestadística.gencat.cat

nota: Ajuda'ns a millorar aquest recurs! Actualitzem aquest web contínuament.
Si trobes qualsevol error o tens cap suggeriment ens l'envies!

El canvi cap a un món digital s'està produint a un ritme molt veloç en els entorns culturals, socials i educatius. La posada en marxa del Pla Escola 2.0 del Govern, l'aparició dels primers llibres de text digitals, així com l'enlairament de les vendes dels lectors digitals (Kindle, Papyre, Leqtor i més recentment IPad) suposen un repte per a tots els actors implicats en entorn de l'e-book.

Com seran els continguts digitals educatius de cara al futur? Com afectaran els llibres educatius digitals als processos d'ensenyament i aprenentatge? Com s'implementaran els nous mitjans en les institucions educatives? I com ho faran en l'organització i pràctiques pedagògiques? Quines estratègies seguiran les e-editorials davant el repte de nou e-llibre de text?  Son alguns dels interrogants que varen ser objecte de debat a la Jornada sobre el llibre digital organitzada pel Gabinet d’Educació i Comunicació de la UAB i el Cibernàrium amb la participació de professors, experts, editors, tecnòlegs i autoritats educatives.

Va ser una jornada molt intensa on es van discutir els impactes socio-economics, culturals i educatius que comporta aquest canvi de model. 

Per reflexionar sobre el tema us recomanem:
http://www.youtube.com/watch?v=iwPj0qgvfIs
http://www.youtube.com/watch?v=X7BWDnPDoBM